2016蓝印回天津中考优学习复习方法

有关专家为了研究符合我国教育实际、具有我国特点的、科学的中考的学习方法，以达到大面积提高中考(特别是差生)的学习能力和知识质量的目的，通过对大量调查材料的分析综合和抽象概括，总结出他们在学习过程中一些带有共性的成功的学习因素，并根据这些成功的学习因素的内在联系，归纳出一个学习方法体系，即前后紧密联系的八个学习环节：制定计划→课前自学→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统小结→课外学习。
　　这个学习方法体系的基本精神是：大限度地发挥学生学习的主动性，率地培养和发展学生的自学能力，使学生高质量地掌握基础知识和基本技能，从而全面开拓学生的智力，使学生成为学习的主人。在调查中发现，凡是学习效率比较高的学生，基本上运用了上述学习方法，学习成绩也比较优异，所以把它取名为《中考的优学习方法》。所谓优学习方法，也就是科学的学习方法。这个方法体系具有相对的稳定性，同时也不是一成不变的。
　　下面分别对上述八个学习环节作概要的阐述。
　　制定计划
　　要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
　　基本要点：
　　，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
　　第二，计划内容一般分五个部分：
　　①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
　　②分科学习的目的、要求和时间安排。中考的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视语文和数学三门学科的学习。学好这2门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
　　③系统自学的目的、要求和时间安排。
　　自学内容大致有三方面：
　　①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
　　②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
　　③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
　　④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
　　⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
　　第三，要从实际出发。一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中考的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中考的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
　　第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的中考每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
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