2016蓝印回天津中考备考指导：六招让你搞定中考文

技巧一：字形推断法  
汉字属于表意文字，且百分之八十以上是形声字。形声字是由表意偏旁和表声偏旁构成的。了解表意偏旁的表意功能，通过分析字形，就可掌握词义。如“绝”，从丝从刀，表示用刀割断丝缕的意思。引申为“断、断绝、消失”等，如“沿溯阻绝”(《三峡》)中“绝 ”为“断”；“哀转久绝”(《三峡》)中的“绝”是“消失”的意思。“绝”也有“极点”或“极”的意思，因为断绝处，也就是尽头，如“绝巘多生怪柏”(《三峡》)中的“绝”就是“极点” 或“极”的意思。

技巧二：语境推断法  
实词绝大多数是具有多义性的，因此在解释词义时，我们要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如“觥筹交错”中“错”字的意思就是“交叉、错杂”。

技巧三： 成语印证法  
成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义，如“几欲先走”中的“走”，可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解，义为“跑”。

技巧四：课文迁移法
又称“联想推断法”，即联系课文中学过的有关语句中该词的用法推断词义，此法适用于课外文言阅读。如“过而能知，可以为明”一句中的“过”字，如果联想到“人恒过，然后能改”(《生于忧患，死于安乐》)中的“过”字的意思，就能理解该句中“过”字的意思也是“有过错(或犯错误)”。

技巧五：古今对照法  
即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分词古为今用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同。现代汉语中的一个词，在古汉语中可能是两个词。 如“地方”在古代就是两个词，“地”是“土地”之意，“方”是“方圆”之意，在现代汉语中“地方”是一个词，表“处所”等义；再如“感激”在古代也是两个词，是“感动奋发”之意，而在现代汉语中是一个词，是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”之意。

技巧六：对句判断法  
又称“语言结构推断法”， 即根据整句中对应词语的意思推断词义。古人行文常讲究对称，文中排比句、对偶句、并列句等对举现象很多，处于对应位置的词语往往在意义上具有相同、相近或相反、相对的特点，我们可据之进行判断。如“戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环”(《送东阳马生序》)中，因“腰”与“戴”对应，我们就可判断“腰”在此处应为动词，解释为“腰佩”。
本校于2016.1.28日开始蓝印考生寒假课程（已满），专为外地回津中考考生提供服务。为期8天。提前了解天津中考。
为了方便外地学生提前适应两地的差异，应广大家长要求，特此开设蓝印寒假班、领先班、专题班，并且在寒假班结束时提前进行分班测试，如若需要，请提前报名。

由于多年的毕业生良好的反馈，通过家长介绍的学员众多。在此求索蓝印班做出声明：1、非常感谢众多家长的厚爱，我们会比昨天更努力；2、为了保证教学能够收到预期的效果，务必带来孩子真实的试卷，然后通过求索蓝印班的严格测评方可入学；3、请大家做好多方面的准备，好成绩来自严格的管理+踏实的落实，一旦来到求索蓝印班那是十分艰辛的旅程，许多困难要主动克服。4、我们只做精细教育，名额有限，报名从速。
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6:30-7:30：起床+吃饭
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8：00—12：00：安排两节大课。
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