2016年六月奇绩助蓝印高考生化学怎么学才能拿高分

六月奇绩专注蓝印中高考十余年，2016年是一个崭新的开始，在此我们六月奇绩的专家，老师们提醒您，六月奇绩教育是您的不二选择，选择六月奇绩，助孩子创造六月奇绩。
首先，必须清楚很多学生刚跨入高中，对高中化学的适应都有一定难度。有些甚至是初中的尖子生。因此，如何处理好初高中化学教学的衔接与过渡，已成为高中化学教学研究的重要内容之一。
　　初中化学强调定性分析，只要求学生记住现象或结论，而到高中则要定性和定量相结合，除了记住"是什么"外，还要求弄清"为什么"。初中化学以形象思维为主，常是从熟悉的、具体的、直观的自然现象或演示实验入手，建立化学概念和规律；而高中化学除了加强形象思维外，还要通过抽象、理想化的模型建立化学概念和规律，因此才从初中生入高一的学生由于心理发展的不成熟，要适应高中学习和要求，必然要面临一个衔接过渡。从一开始就要注意：不但记忆要牢固，而且理解要深刻、运用要灵活（如一开始就接触的物质的量、离子反应、氧化还原反应等是整个高中化学的重难点）。
　　还有就是要清楚化学是一门以实验为基础的自然科学，对学生的能力要求主要有：实验能力、观察能力、思维能力、自学能力。如何才能学好高中化学是每个学生都非常关心的问题。我觉得学好高中化学的双法宝是兴趣、方法。下面我主要从这两点谈谈个人看法：
　　一、昂然的兴趣
　　浓厚的学习兴趣是学生学习的制胜催化剂。有了浓厚的学习兴趣，观察就会敏锐，理解就会迅速，记忆就会牢固，想象就会丰富，同时产生积极的探索热情。兴趣是老师。
　　二、良好的学习方法
　　1.课前预习，心中有数
　　每节课前都养成预习的习惯、知道老师上课要讲什么，带着问题去听课，心中有数，有的放矢。
　　2.课上凝神，做好笔记
上课认真听讲，积极思考，书上有的不必记，书上没的详细记。重点、难点、标注记。兼顾记笔记和听课，不可顾此失彼。
　　3.及时复习，温故知新
　　复习要避免简单重复，要在自己大脑中对学过的知识进行归纳整理，形成知识网络的过程。通过复习加深对知识的理解与掌握，避免出现越学越乱，加深对概念的理解。
　　4. 适量做题、举一反三
　　在写作业时，首先要先看书，整理好笔记，然后再写作业。做题是理解消化巩固知识的重要途径，选择习题要有针对性，不能陷入题海战术，应以掌握解题方法和解题技巧为目标，注意归纳总结，掌握技巧达到举一反三。
　　5.重视实验，培养能力
　　化学实验主要分为：演示实验和学生实验。无论哪一种实验，都要予以高度重视，在实验中多看、多思、多动手、知其然，还要知其所以然，培养观察能力，实验能力和分析问题的能力。
　　6.建立题库，学习反思
　　把老师发的练习题，考试题都放在自备的习题袋中，以便查找方便，同时对做错的习题用红笔改正过来，对每一个错，要认真分析做错的原因，建立错题本。　　
　　7.巧学巧记、事半功倍
　　化学要记的东西很多很杂，因此巧妙地记忆显得非常重要，常用的记忆方法有：理解记忆、归纳记忆、口诀记忆，比较记忆等。
  2016外地蓝印回津高考全托寒假班——六月奇绩教育
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