六月奇绩蓝印回津中考语文复习要从五方面着手

　进入初三寒假，中考语文的复习主要集中在以下五个方面进行：
　　语言积累与运用，重点关注“读一读，写一写”中出现的多音字、形近字、易错字。
　　古诗文(含课外古诗词)中的名句。
　　现代文阅读，主要提高议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。
　　文言文阅读，重在理解文中重点词句，对作者的观点、态度作分析、评价，并能调动课内积累，阅读浅易的课外文言文。
　　作文训练，重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。
　　针对这几个方面，初三学生在进行中考语文复习的过程中要注意以下的问题：
　　一、重视积累，灵活运用:知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

　　二、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新:课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。

　　三、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新:在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。

　　四、作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文:通过阅读与写作训练，提高语言表达能力。通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材。积累一些名言警句以提高说理能力。

　　五、关注生活，关注地域文化:重视语文与生活的关系，学会观察生活，感悟生活。通过书报、电视等媒体，把握社会热点问题和时代脉搏。关注本地区文化中与教材相关的内容材料。
2016外地蓝印回津中考全托寒假班——六月奇绩教育
六月奇绩教育是天津机构作为蓝印入户回天津中考的专业机构，历年都以师资力量强、管理严格、效果显著而闻名。多年来扎扎实实办学，勤勤恳恳努力，赢得了无数赞誉。我们往届家长们推荐报名的学生已经三十多人。在此深表谢意！我们会更加努力，会做得更好！
一、      我们师资力量雄厚。
教师都是重点中学的一线教师，很多还是毕业班把关老师，都对中高考命题了如指掌，每人都有一套自己的秘笈，其中还不乏名师和教研员。因此我们不仅能够及时提供2016年各区一摸、二模、三模、十二校、五区等等所有试卷，还能及时提供五所校内模拟，我们做的也是五所统练卷，这是一般机构无法做到的，一般机构大多连当年的区模都做不全，只是做往年的《一飞冲天》。为了更快更好地完成蓝印生转型，我们还独立开发了适合外地回津中考的讲义和教学资料。我们六月奇迹“蓝印中高考加工厂”采用衡中模式的以考代练，反复训练，能短时期的训练以达到成绩的快速提升。
二、我们管理水平高。
1.我们专门设有教育总管，这位老师是由在校从事了多年德育工作的德育主任，擅长与学生沟通，了解学生心理，对学生严而有爱。因为孩子们正处在青春逆反期，远离父母，压力又大，难免会有情绪上的波动，所以，观察学生的细微变化，把问题消灭在萌芽中至关重要，这就使得孩子们虽然身处中高考魔鬼训练营，但孩子们生活学习在其中，仍然感觉挺快乐。
2.我们每个班级还设立负责日常学习生活的班主任，给每个学生建立学习档案，把每天孩子的学习日情况如实记录，根据每天出现的问题和情况来答疑。班主任还全方位地照管每个孩子的日常生活，
3.我们有长期合作的酒店-汉庭酒店，距离我们的教室步行只有几分钟。为了学生的安全起见，我们了汉庭酒店的一整层双人标间（附图），既方便了管理，也使我们学生住宿，安全、安静，舒适。
此外，我们还有一大优势是一般教育机构所不具备的
我们还有一位体育中考专家，体育中考方面，天津对蓝印考生的要求是极为严格的，所以每年蓝印学生都会因体育考试而丢掉至少五分，多则十几分。我们本市考生体育成绩有学校加分，考试也没那么严格，大部分学生体育成绩是满分，这势必会造成蓝印学生还没参加中考，成绩就已经落后了几分甚至十几分。但来六月奇迹，您不用担心，我们的体育老师有着20多年的教学经验，是兼职教研员，经常担任体考裁判工作，对体考的训练有一套自己独特的有针对性的方法，每年带出的学生成绩优异，并且从事蓝印体考工作十几年，有着丰富的经验、广泛的人脉，可以让学生在体考丢分少，缩小与本地考生的差距。