英语快速提分四大法宝

对于中学生来说，若想在中考，亦或是高考中，考出优异的成绩，就需要针对英语学科，花费足够的精力和时间，不断提升个人的“听说读写”能力。

一名学生英语成绩好不好？从其四个“习惯”中，便能看出来，学霸多半会这样做。

碎片时间，记单词的习惯

单词犹如砌墙砖，若想提升英语成绩，势必要掌握足够的词汇量。

许多中学生，之所以考不出好成绩，因为他们没有一定的词汇储备，面对试题时，压根读不懂题目，更无法给出正确的答案。

而那些，知道时间的重要性，也会抓紧时间去记单词的学生，通常会有利用碎片时间的习惯，通过这样的时间去识记单词，不仅能为自己节省更多的时间，还能加深记忆的效果。

如果说，大家英语成绩不能提升的原因，是因为懒惰的话，那么利用碎片时间，去记单词的学生，也能表现出足够的勤奋。

晨读课上，大声读的习惯

既然是一门语言，用嘴巴表述出来，不断培养语言，就显得很重要。

其实不难发现，那些英语成绩好的学生，他们会利用好晨读的时间，大声的去朗读课文，甚至将课本熟记，并且背诵下来。

这样做的好处，不仅能够让大家敢于开口说，也能充分利用好我们的“三官”，即嘴巴、眼睛、耳朵，去进一步熟记课文和词汇，也能不断提升语感。

通常情况下，在晨读课上，那些敢于大声读，愿意花时间的学生，英语成绩大多不会差，恰恰应了那句，付出与收获成正比。

根据主题，去阅读的习惯

做阅读理解的题目时，同学们会有不同的习惯。

那些拿着笔，挨个单词去读的学生，将会花费大量的时间，却不能考出满意的成绩。因为，他们未能把握解题的方法，所以只会事倍功半。

而那些，在解题的过程中，根据主题去阅读的学生，反而能够花费更少的时间，实现提升成绩的目的。

养成根据主题，去进行阅读的学生，他们将会带着目的去阅读，也能有的放矢地去寻找答案，所以会更加专注，也能更快地找到想要的正确答案，提升自己的英语成绩。

课堂之中，敢于说的习惯

在英语课堂上，哪些学生会更加踊跃呢？

很显然，那些英语基础扎实的学生，他们不怕老师的提问，也敢于用英语，回答老师的问题，所以也能赢得英语老师的喜欢与信赖。

有句话常说，兴趣是老师，在课堂上敢于去说的学生，他们也会对学习英语，保持浓厚的兴趣，这门科目的成绩，也会在水到渠成中，不断迎来新的突破。

而那些，害怕与老师交流，甚至刻意躲避的学生，通常英语成绩薄弱，所以让他们无法自信的去回答问题。

对于每一位学生来说，若想提升整体成绩，就不能忽略英语这门学科。

若想提升英语成绩，可以从“听说读写”四个角度入手，累积足够的词汇量，通过大声朗读，提升个人的语感，以及带着问题去阅读，提升解题的技巧等，不断培养学习英语的兴趣，做一个敢于用英语表达的学生，成绩也会在有条不紊中提升起来。