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2020届滨海新区期中试卷分析
一、整体评价
本次期中考试试卷包含了九年级22、23、24章所学的内容，题量内容多，难度偏难，对学生的综合应用能力要求较高，尤其是24、25题的后一问，学生需要有较强的理解分析能力和严密的逻辑思维。试卷中二次函数和圆的知识是考查重点，基本涵盖了所学内容的重点知识，导致试题整体偏难，但思维层级没有超出数学要求范围之内，符合对数学素养的要求.
2020届滨海新区期中数学试卷各知识模块分析

二：命题思路剖析
试题知识点全，层次分明，重点突出，考查全面。整套试题所关注的内容，是支撑学科的基本知识、基本技能和基本思想、强调考查学生在这一学段所必须掌握的通法通则。 试题重点考查了二次函数与圆的核心内容，同时关注了中心对称和轴对称知识，试题突出了对学生研究问题的策略和运用数学知识解决实际问题能力的考查。本套试题前面比较基础，后面偏难，区分度大，既尊重了学生数学水平的差异，又能较好地区分出不同数学水平的学生，较好地保证了区分结果的稳定性。

三、试题主要特点
1、试题难易结合，对基础知识和扩展知识都有一定的考查；
2、综合型试题较多，考查了学生的综合应用能力；
3、试题数形结合，考查了学生分析图像的能力；

四、答卷中主要问题的原因分析
1、基础知识掌握不好，概念混淆容易判断失误，比如2题；
2、函数图像分析能力弱，不能根据图像得到自己需要的条件，如11题、12题、19题、25题；
3、计算贯穿整张试卷，尤其是二次函数的计算往往比较复杂，计算能力差会导致整张试卷失分严重；
4、综合分析能力弱，圆的知识点比较小但是多，对圆的知识考查往往一道题综合了很多知识点，如果无法将这些知识通过数量关系联系起来，会导致思路中断甚至没有思路。

五、大题出题的内容还颇具关注度：
25题的动点问题一直是一个难点，考查学生的逻辑思维能力及综合应用能力
六、试卷分析

七、下阶段学习建议
1、在掌握基础知识的同时要增加计算题的练习
2、练习题型难度可以适当加大，拓宽做题思路
3、分类总结典型例题，梳理做题思路
4、多链接中考题型，培养中考思想
五：试卷分析文档：