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有的同学初中数学物理还挺好的可到高中就不好了,那是因为初中物理都较基础,而高中的学习相对初中来说还是有很大的区别的,他对能力要求更高,像物理这种理科类的科目,它首先需要一个庞大完整的知识体系,然后思维要懂得拓展,逻辑要严密,如果觉得还是没有把握的话暑假可以来学大教育高中物理辅导班,效果很不错。
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【辅导机构】天津学大教育
【招生对象】高一学生
【辅导科目】数学、物理
【辅导时间】随到随学 灵活安排
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【机构介绍】学大教育,中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
暑假补课别盲目,看看您的孩子存在哪些问题
1.学习成绩很好,保持同时争取突破
2.存在偏科,单科成绩对总成绩影响很大
3.学习很刻苦,但成绩一直上不去
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5.缺乏学习兴趣,自控力差
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【天津学大老师提醒】学习是关键
暑假学生在学习数学前首先应该从基础的东西开始学习,因为数学的每一个理论或者每一个环节都是以前一个基础理论为前提的,是环环相扣的理论链的关系。带着这种观点去学习也就不必去死记硬背一些定理、推理之类的知识了,学习起来自然就显得更加容易了!
对于很大一部分学生而言,他们学习数学的办法仍习惯于上课听老师解说,忙于不停地做笔记,到做作业时,同笔记上的内容进行对照,疑问也就处理了。这么就形成了一种学习形式:老师上课讲得越多、覆盖面越广,则自个会的就越多。学生在学习中尽管有所感知,基础常识却不厚实,硬性地承受很多常识信息,但了解却不深不透,识记也不行全部和,灵活运用更不到位,致使让学生处理疑问的作用不行抱负。一旦脱离了老师,遇上一些赋有拓展性或是研讨性的疑问就显得无能为力、无从下手了,所以抛弃者居多。作为老师,在课堂上无妨交出权利,多给学生留出时刻,加强引导,让学生在自立学习,在协作探究中加强对常识的使用,让数学使用落到实处。
物理学习是讲究技巧和方法的,积累和记忆是学习物理过程中的重要工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能像狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
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