小班私教帅哥美女们快来舞耀舞团和谐热闹

一开始，孩子刚来上课，可先来个互动热身小游戏，一般孩子送过来的都是早上，有的孩子眼睛都带着睡意，这个互动小游戏一般控制在3分钟左右，目的一来让他热个身，身体渐渐进入运动状态，二来拉近一下你和孩子的距离。

好，热身完了后，再进行你这节课要上的组合内容，在整个组合内容的编排上，孩子的年龄越小，尽量多编排点动动作，如果你的班孩子年龄偏大，可以增加简单的圆形动作，如后八，水平面圆胯等。

在课快结束时，当你总结这节课上的内容时，尽量以游戏或比赛的形式，让孩子自己动口总结。比如，你可以说, “好，这节课我们学了很多手势和造型，现在我来请A小朋友当小老师。。。。。。。”实际上，你是让A小朋友说动作的同时，让其它小朋友摆动作，这样小朋友依次练习，让他们互动起来，这样比你一个一个说，他们有兴趣并且记得牢。

后，课程结束后，和家长的沟通是必须的，孩子他学到的东西毕竟有限，回去可能记得的也就那两个，每个孩子的状况不一样，这个要让家长清晰，比如，有的孩子思想很难集中，那老师在教学中语气的加重可以让他马上又回到课堂，这点要让家长能理解，其实都是为了孩子好。家长和老师的目的都只有一个，希望孩子能学到东西，同时又能增加舞蹈的节奏感和上课中的集体氛围，这些都是透明化的，适当的沟通能够让家长更放心的把孩子交给你。