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数学：区别于呆板的“填鸭式”教学，运用先进的 “引导式 ”教学理念
拼音：根据每一个拼音字母的形状与学生已有的口语经验和相关的生活经验相结合，让学生自主探究发音方法后整理成小口诀
国学课程特色
真正落实《弟子规》，提升孩子上小学前对师生，人际和环境的适应能力。
语文课特色
团队参与开发领导能力，合作能力，思维能力替代死板教学。
天津幼小衔接班 乐容爱萌教育 暑期帮帮
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