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幸福梦:孩子为什么逆反,怎么办
家长：老师，父母未必比孩子聪明，所以不应该管孩子，是吗？
老师：是的，偶尔有一个家庭，发现自己的水平也就这样，他们不管这个孩子，这个家庭可能就出一个比较高级的人才。
家长：孩子长到一定阶段都会出现逆反期，这个逆反也是因为家长的原因吗？
老师：你见哪个狗逆反他妈了？（现场笑声）。不是家长的问题是嘛？他为什么要逆反？这是爸爸、妈妈逼着人家逆反了。只要你想叫你的孩子考个好成绩，你就有问题，你基本上是半个神经病。（现场笑声）。这叫吃饱了撑的，（现场笑声），糟蹋自己的孩子。
我们能不能活在现实里？现实是什么东西？你可以上网上查一查，世界五百强有几个高学历的？那就是现实。中国五百强有几个高学历的？占百分之几？这就是现实。你查一查，各国的领导人，哪个学习好？哪个不是流氓出身？（现场笑声），这就是现实。世界上这些有名的科学家，哪个是被高等学府培养出来的？包括中国的钱学琛、物理学家牛顿、爱因斯坦、爱迪生……你上网查一查，就知道他们的学历有多高了。如果各国的国家领导人，学习都不好，都是些流氓出身的话，他们不能代表的话，那么，科学家可以代表啊？如果科学家你找找高学历的都没有，那么科学家不够代表的话，那么谁代表？世界五百强能代表吗？如果这三方面人才都不能代表的话，那么到底什么叫学习？现实是嘛？现实是整个大千世界都是孩子们学习的地方，把他规范到一个教室里，倒背着手，听老师在那里叨叨，那老师叨叨能叨叨多少信息来？那老师能说给你多少东西？老师叨叨一个月，能比孩子睁开眼上四下里看看接收的信息多吗？
家长：这样看，孩子只能放养了？
老师：只是说给他一个规矩，国家有个法律，不能违反法律，不管到哪里，他都有个规章制度，要遵守规章制度，不管在哪里生存，他都有个民族习惯，民族风俗，不要违反那个民族风俗。就这三方面，说给他就行了。具体内容都不说，叫他自己查去，叫他自己找去。
家长：如果他跟不好的孩子交朋友呢？
老师：你的心里有个不好，在那里做着比较，你认为这个人不好，那个人不好，谁不好啊？所以说，你光害怕你那孩子学坏了，什么叫坏？咱中国的妈妈特别聪明，弄出来个早恋，弄得英国人翻译都没法翻译了，什么叫早恋？翻译不过来。孩子们相互之间，男生了解一下女生，女生了解一下男生，这个没问题，不是个大事，都拿着当成大事在这里宣传开了。上网，这是多好的一件事啊，家长非得不叫他上网，非得培养个电脑文盲，你说这叫什么事儿呢！恨不得把发明电脑这个人毙了呢！你们小时候为什么没上瘾，就是因为你们小时候没电脑。电脑是这十来年才发展起来的，如果你的孩子长得和你这么大的时候，中国会是什么样的电子时代？你能想象吧？严格的家长，不让孩子和异性接触，不管男孩还是女孩，到了该结婚的年龄，他都不知道怎么和对方打交道。他不知道这个动物是个什么动物，是什么性质的。他没法和她打交道。到那时候你再催他，你怎么不结婚？他也不愿意结婚，他都不知道这个动物是个什么东西。在这个会场上不愿意结婚的可能有的是，因为嘛呢？就是因为他不适应对方，他从小都不了解她。特别是有小女孩的，光害怕自己吃亏。真是的，人家了解了解异性，有什么不对呢？吃错药了？（现场笑声）。我记得外国有张画，一个小男孩，一个小女孩，小女孩勾着小男孩的裤头，伸头朝里看。那个图画就是告诉给你，让她认识对方。不知道你们要是看见这幅图画会怎么想。
家长：我们每个人都有虚设，那么对于教育孩子，尽量去散养他，让他自己去发挥。但是孩子总归在社会里面，他会受到周围人的影响。如果我们不去教育他，他也会受到别人的虚设的影响。那么，如果他受别人的影响，终也会形成某种虚设的话，而且还是不可控的，那么为什么不依我这种可控的虚设去影响他？
老师：因为你想可控的那个，他是想反对你的，他是逆反你的。你的走路、说话、处理问题的方法，他都学了来了。但是他学了来的这些，你没看到。包括走路都象你，你都没看到。所以你那行为，他都学了来了，但是他不需要的那些，你强加给他，你再强加给他也没用。别人那个虚设，别人那个毛病，你很烦，但是他需要，他就可以学来。
行者：也就是说，不用去强压他，反正他也在学我们。
老师：是的，大千世界，无奇不有，什么样的人都有才叫个世界，才叫个社会。
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