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现在我们专家老师们为蓝印回津中考学生分析了2016年中考语文作文的命题趋势,希望对大家有所帮助
一、2016年命题趋势
1.体现新课程精神,落实新课标要求
2016年的中考语文试题,将会更加自觉地有意识地用新课程的理念、新课标的精神作指导。特别是新课标中有关“教学建议和”“评价建议”部分,如对考试的整体要求是:“突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识和能力、过程和方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考查学生的语文素养。”具体要求是:识字与写字中汉语拼音能力的评价:“重在考查学生认读和拼读的能力,以及借助汉语拼音认读汉字、说普通话、纠正地方音的情况”,识字:“要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力”;阅读的评价:“要综合考查学生阅读过程中的感受、体验和理解,要关注其阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的能力”,“重视对学生多角度、有创意阅读的评价”;文学作品阅读的评价,着重考察学生感受形象、体验情感、品味语言的水平。写作能力:“要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。”
2.试题结构更趋完善,稳中有变
从命题者的角度看,他们认为命题跟许多艺术家进行创作一样,精心创作出来的作品,永远是一种遗憾的艺术。要不选文还不够理想,要不题型设计还有些不足,要不作文题与一些地区的作文题撞车。因此,2016年的中考语文试题,各地将会在2015年命题的基础上,进一步改革完善。不过,考试命题的特点,决定了它的变化不是根本性的,而是渐进的、有规律的,否则,将会给教学带来负面影响。这样,考试和评价的作用就会给教学带来不必要的混乱,这是很不合适的。因此,2016年的中考语文题将会继续保持天津卷稳定、传承、创新的特点,使试题更具有科学性,更加符合考查语文能力和培养具有探究精神和创新精神人才的要求。
3.题型更新颖丰富,内容更符合语文素养的要求,更具时代感和地方特色
从近两年的中考试题看,特别是新课程改革实验区的试题,无论是积累运用部分,还是阅读、写作部分,题型都十分丰富新颖,体现了命题者的匠心:如古诗文默写的不同要求不同类型的题型、语文知识的综合运用题型、阅读题的文化内涵、综合性学习题丰富的开放性以及作文题的时代精神等。试题内容也在力求全面考查学生的语文能力和综合素质。此外浓郁的地域特点在天津卷中不太明显,今后将会趋于明显。
2016外地蓝印回津中考全托寒假班——六月奇绩教育
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2016六月奇绩蓝印回津中考寒假班——中考语文命题
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