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每年的高考季社会上都掀起一股热炒“高考状元”风潮。在另一个赛场上,也有一批学子展开对“状元”的角逐,一个个“技能状元”陆续出炉。虽然不如“高考状元”的光环那么耀眼,“技能状元”却也让人们看到了职业教育的强劲发展势头。
职业教育:国家将目光聚焦到曾长期未获足够重视的职业教育上,召开了改革开放以来第三次全国职业教育工作会议,进行一系列国家顶层设计,计划全面提升职业教育。在这个背景下,职业教育已经上升到国家战略高度,任重道远。
尽管社会企业给予了培养技能人才的职业教育高度热情,但事实,从民众对“高考状元”到“技能状元”态度的转变,还需接受更多时间和现实的考验。职业教育要迎来春天,获得社会的广泛认同,还需要不懈的努力。
职业教育:在有前途的行业培养有创造力的人IT行业涵盖的范围很广,包括IT硬件设备、软件开发、IT衍生出来的各种行业,有需要就有市场,有市场就有前途、“钱”图。不管是向”钱”看,还是向”心”看,在有前途的行业努力让更多的学员成为有创造力的人,适应千变万化的市场需求,找份好工作,有个好未来,这就是当下的形势。
职业教育:要让学生看到“可期待的前途”职业教育破题的关键是要让学生看到“可期待的前途”(如提升薪酬收入、拓宽职业发展空间、获得社会的尊重和认同等),在于提升职业教育自身的质量,在于让学生真正受益,家长真正放心。
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